“方老师，没有吧，《伤仲永》不是说一个神童被父亲浪费天赋，变成捞钱工具的故事吗？”
    黄湘妍疑惑的问道。
    “李老师，你说，还是我说？”
    方白微笑着看着李时光问道。
    “我……我来吧！”
    李时光鼓起勇气说道，哪个少年没有一颗装逼的心呢……
    “嗯！”
    方白点点头，然后坐回了自己的位置。
    此时六班的学生才发现，方白跟秦梦不知啥时候各搬了一根凳子坐在了教室后面。
    “这个故事还要从宋朝的经济和当时的社会发展情况去分析。”
    李时光在黑板上写下了一个“宋”字。
    “《伤仲永》这篇文章是王安石写的，欧阳修辅修的，这个故事我也不知道真假，是欧阳修听说了这个故事，让王安石去调查，然后王安石写下了这个故事。”
    “欧阳修所在朝代为北宋，当家的是宋仁宗。”
    “宋仁宗时期，印刷术从最开始的雕版变成了活体印刷术，印刷术的改良让书籍的制造成本变得很低。”
    “但并不代表书籍的价格便宜，以北宋的当时的经济水平来说，一本书需要一千文左右，这相当于现在大概四百多块钱。”
    “而当时的百姓一天劳作只能获得一百文不到，甚至更少。”
    “启蒙类书籍的要的钱只会更多不会少。”
    “对于方仲永这类底层人民的孩子来说，想要读书识字，很难，难于上青天，甚至可以说，一户家庭想要供出一个读书人，得花起码三代人的家财。”
    “甚至有一个村子的人供一个读书的事情。”
    “所以在这样的情况下，方仲永的父亲是供不起方仲永读书的。”
    李时光一口气将这篇文章的社会背景给交待了出来。
    下面的同学们听的很认真。
    方白跟秦梦也听的挺认真，其实这个故事早在之前，方白就跟李时光讨论过，为什么语文考试很多文章都要联系时代背景。
    因为时代背景就代表了社会环境，国破和战争必然代表了悲情，写景不一定写景，有可能用景抒情，用美景抒发哀情……
    “那他父亲带着他四处作诗的原因，不仅仅是为了钱？”
    赵亦良似乎发现了盲点。
    “没错！”
    李时光点头道：“对于底层人民来说，翻身最直接的途径，跟自身家庭是没有任何关系的，这个过程需要贵人。”
    “所以方仲永的父亲带着他到处作诗的原因就在这里，他的父亲是希望借此打出名气，希望能有贵人赏识，能入得了贵人的眼。”
    这句话一出，班级里的学生顿时就联想到了初中时学的另一篇文章：《马说》。
    世有伯乐然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
    此时这一句话，是那么的让人振聋发聩，所有人都惊住了……
    教育的滞后性，在这一刻体现的淋漓尽致。
    “这难道就是所谓的，千里马常有，而伯乐不常有？”赵亦良喃喃道。
    “是的。”李时光肯定的点头道。
    而下一刻，班级里的同学们都将脑袋转向了教室后面的方白。
    如果不是因为他们遇见了方白。
    他们大多数人的结局是不是也跟方仲永一样？
    李时光也是深吸了一口气，看向了教室后面的方白。
    如果不是方老师的话……
    “看老师干啥，再看要收费的啊！”
    “别看了别看了，老师是有妇之夫，不可能属于你们的！”
    “老师也知道自己长得帅，但是这又能有什么办法呢，人帅是天注定的！”
    方白傲娇的抚摸起了自己的脸。
    秦梦：“……”
    她怎么找了个这样的，真的是……爱死了呀！
    “方老师，我爱你！”
    “方老师，我也爱你！”
    “对你爱爱爱不完！”
    班上的人纷纷对方白抒发着自己爱意。
    “嘘，住嘴，别乱来，你们是不是想老师被约谈！”方白严肃的警告道：“什么鬼东西，还爱不完，别爱了，再爱你们老师就要跑路了。”
    “这要是传出去，老师会被批评的。”
    “哈哈哈！”
    “好嘛好嘛！”
    “原来方老师也有害怕的时候啊！”
    “啧啧啧！”
    看见方白严肃的模样，其他人不由轻笑了起来。
    “你们以为，就你们物理老师，隔壁班的向勇老师，年轻的时候老帅了，比你们方老师……还是没有你们方老师帅。”
    “向老师年轻的时候，站在讲台上那可是自成风景的存在……”
    方白的话还没说完，就有人打岔了：“方老师你也是啊，老帅了。”
    “嘘……”
    方白赶紧做了一个嘘声的动作，理所当然的说道：“我知道！”
    “不用你们说我也知道。”
    “听老师说完，后来向老师被自己的学生递了一封情书……”
    秦梦好奇的问道：“然后呢？”
    “然后向老师就开始穿背心，不修边幅随地吐痰了……”
    方白接着说道。
    “……”
    这下轮到学生们无语了，他们总算知道为什么向老师那么喜欢吐痰了，而且还喜欢当着他们的面，各种咳着吐……
    不仅仅是向老师，还有化学老师沈老师。
    好像还不仅这两个老师，他们回想了一下，希高大部分的年轻男老师都或多或少有那种让人反感的“坏习惯”。
    什么挖鼻屎啊，随地吐痰啊，不修边幅啊……
    整个希高唯一一个异类就是方白了，但是他已经名花有主了。
    “好了好了，继续听李老师讲课。”
    方白停止了跟学生之间的打闹，让课堂恢复了正常。
    “所以对于方仲永的父亲来说，他家里出了一个神童，他也想借助自己家里的这个神童翻身，不要觉得古代的底层人民不聪明，他们只是没有办法去聪明。”
    李时光继续说着自己对《伤仲永》的讲解。
    “对于《伤仲永》的作者王安石来说，也许一辈子都体会不到没有书的情况，而对底层人民来说，书籍这种东西，是可以当成传家宝的，但对于底层人民来说，有没有书是一个问题，还有一个更重要的问题……”
    “那就是识字！”
    李时光的话语落下，有些对历史不是很感兴趣的同学就露出了疑惑的表情，再加上理科的学生本身就没有把精力放在历史这门科目上，所以……
    “为啥？”
    站在他们现在的角度来看，他们理所应当的会认为识字是一件很正常的事情。