“且慢~前面听说风很大~”

    当《飞云之下》来到尾声，颜竹笙牵着李珞的手，悄咪咪的与他十指相扣。

    李珞靠近颜竹笙，跟她肩并肩站在一起，不动声色的把两人牵着的手放到身后，挡住看台上家长们的视线。

    但后面的摇滚社成员，那可就看的清清楚楚了。

    在看到颜学姐和李珞学长如此大胆，在舞台上偷偷十指相扣的场面，正在做收尾的林随风差点就敲错了节奏。

    好不容易平稳结束后，不光是林随风，其他几个人也是有些无语的看着前面这两个人。

    随后在李珞扭头的示意下，大家才纷纷从后面走上前来，站成一排，朝看台上的家长们鞠躬致谢。

    演唱完毕，颜竹笙总算松开了李珞的手。

    等走下台的时候，李珞才有功夫问道：“咱们之前排练的时候，可没有牵手这个环节啊。”

    “我只是感觉气氛到那儿了。”颜竹笙一脸老实的说道，“顺手就牵了，没有想太多。”

    李珞：“……”

    摇滚社的演出圆满落幕，看台上的家长们便在学生会的安排下有序退场。

    临近中午的时候，高二那边的家长会结束，李珞等人便在学校里集合，然后朝碧海澜庭赶去。

    中途，林秀红和崔素玲去菜市场买菜，应禅溪和颜竹笙就很识相的跟着过去。

    倒是徐有渔一副心安理得的样子，哪怕崔素玲多次眼神示意，都没有动摇她回去补觉的心。

    目送林秀红她们去买菜，李珞和徐有渔就跟两位爹回了碧海澜庭。

    一进屋，徐有渔便伸了个懒腰，溜达回了自己的房间，跑去睡回笼觉了。

    而李珞则是看向徐榕生，邀请他进了自己卧室，把《小欢喜》的全本内容，都打包发送到了徐榕生的邮箱里。

    不过徐榕生这会儿也没什么事儿干，就干脆借了李珞的电脑，在他书桌前看起了《小欢喜》。

    李珞去外面倒了杯水进来，随后便任由徐榕生在里面看书。

    中午吃饭的时候，徐榕生有些意犹未尽的从李珞的房间里走出来，饭桌上还在思索。

    崔素玲见他这个样子，顿时疑惑问道：“你吃饭啊，还等着我给你夹菜呢？”

    “哦，在想些事情。”徐榕生回过神来，吃了两口后，便看向李珞说道，“你这本《小欢喜》，确实挺不错的，我没想到会是以这种内容形式来展开。”

    怎么说呢。

    徐榕生原本以为，李珞为了迎合所谓的“现实主义题材征文”，会用一些稍微偏传统的方式来写。

    包括之前听他说，以三个家庭为主，围绕高考的一系列故事。

    如果让徐榕生来写的话，三个家庭的选择，大概会专门挑选富裕、中产、贫困三种家庭，突出他们之间的对比。

    尤其在围绕孩子，围绕高考的情况下，经济条件和社会地位完全不对等的三个家庭，他们的孩子却在同一所学校里。

    这会碰撞出什么样的火花来？

    徐榕生最开始设想的，就是这么一种从社会角度来看，矛盾更加尖锐和刺眼的切入方式。

    但相比之下，李珞的选择就更显得温和一些，正如他的书名《小欢喜》一样。

    三个家庭当中，社会地位最高的，应该是有科长身份，而且有望高升的一位父亲。

    而另外两个家庭，一个是离异家庭，父亲经商，经济相对宽裕，母亲做老师，家教很严格。

    主角所在的小家庭，则是偏向中产小康，但父母都是普通职工，家中既没有公务员，也没有能赚大钱的小老板。

    虽然也有差异化，但毫无疑问，这三个家庭的条件都不算非常好，也不算特别差。

    因此从家庭对比的角度来说，远没有徐榕生设想的那样来的尖锐。

    而从内容上来说，尽管徐榕生看了评论区，不少读者都说这不算网文，偏向实体书那种感觉了。

    但是徐榕生能明显感受到，李珞在剧情上的写法，还是更偏向于网文那种，只是没有所谓的金手指而已。

    饭桌上，徐榕生对此侃侃而谈，李珞便也陪着徐叔叔聊天。

    徐榕生不愧为钱江大学的文学系教授，很多观点都鞭辟入里，分析的头头是道。

    但李珞也从网文的角度切入，分析了为什么徐榕生会觉得《小欢喜》的写法更偏向网文一点。

    毕竟现代娱乐作品，不管是，还是电视剧，抑或是电影动漫，核心点都在于调动观众的情绪。

    让观众跟随着剧情，产生情绪上的起伏，从而让观众能够代入故事中的视角。

    而为了这种情绪上的效果能够更加高效，现代的娱乐作品往往不会像传统文学那样克制和隐晦，反而会刻意迎合人性。

    简单来说就是，爽的地方就老老实实爽。

    《小欢喜》虽然没网文的爽点那么极端化，但某些方面还是很像的。

    徐榕生有这种看法也很正常。

    中午吃完饭后，徐榕生就立马动身回家，打算这两天把李珞这本《小欢喜》看看完。

    临走前，他朝李珞笑着说道：“我最近应该不会写这方面的论文了，不过你这本书要是写得好，到时候我就推荐给我学生，有两门选修课应该挺适合拿来讲讲的。”

    李珞：“……”

    也不知道为什么，他现在有一种很不好的预感。

    要是他以后上了大学，到时候也要以《小欢喜》为例，写那种分析和研究的论文作业吧？

    到时候写的还没别的同学好，岂不是很尴尬？

    ……

    11月中旬的时候，运动会一过，天气便已经转凉。

    等到月底的家长会结束，时间跨入12月份，气温便陡然降低、

    大家逐渐换上毛衣和秋裤，校服看上去也不再轻盈。

    而就在冬季来临之际，应禅溪带着摄影社的人，找上了李珞和颜竹笙，安排了一下纪录片的拍摄计划。

    “要分开拍？”

    听了应禅溪的计划，颜竹笙眨眨眼，微微蹙起了眉头，“不都是要拍摇滚社吗？为什么我跟李珞要分开拍摄？”

    “因为不只是要拍摇滚社啦。”应禅溪面色如常的解释道，“李珞不是写了一本《小欢喜》吗？”

    “之前教导主任是觉得，在学校纪录片里宣传网文的话，可能影响不太好，所以当时就只打算拍摇滚社的纪录片。”

    “但现在不一样了嘛，李珞写了一本《小欢喜》，虽然网上还在连载中，但内容确实是围绕高中和高考展开的，也没有太出格的剧情。”

    “教导主任看了一下，觉得不错，就打算把文学社也加进来。”

    说到这里，应禅溪停顿了一下，眼神瞥向李珞看了一眼，随后立马收回来，绷紧脸蛋一本正经的继续说道：“李珞是文学社的灵魂人物，要是再在摇滚社里出镜，就有点重复了。”

    “所以按照刘主任的说法，摇滚社的纪录片，就以竹笙你为主。”

    “文学社这边，就以李珞为主，两边双管齐下，音乐和文学两条路线，正好丰富一下宣传的广度。”

    在这方面，教导主任考虑的确实周到。

    但李珞确实略微狐疑的看了眼应禅溪。

    虽说教导主任知道他写和写歌的事儿，但《小欢喜》上个月20号才上传，到现在也就十多天而已。

    教导主任这么闲，一天天的专门盯着他的啊？

    这么快就知道《小欢喜》的事儿，还特地看过了？

    可惜颜竹笙虽然聪明，但确实没听出来这里头的问题，最后只好鼓鼓嘴，乖乖听从会长大人的安排。

    看着摄影社的人，跟着颜竹笙朝摇滚社活动室的方向走去，李珞扭头看向身边的应禅溪，一时之间陷入沉思：

    “你说分开拍摄，但为什么摄影社的人全都跟过去了？”

    “文学社这边，我给你拍啊。”应禅溪眨眨眼，“你忘记啦？我可是你的MV御用导演哦。”

    听到这个答案，李珞丝毫没有感到意外，只是失笑说道：“那应导，咱们要怎么拍呢？”

    “文学社那边社团活动也要开始了，咱们先过去吧。”应禅溪看了眼天色，此时已是傍晚，有社团活动在。

    她最近刚刚参加完数学竞赛，这学期倒是不用再去上竞赛班了。