早自习结束之后,秦词三个往英语组办公室走去,在他们对面那栋楼的三楼办公室。
\&董建设也不知道要干什么,课都没上就想着布置作业了。\&李思琪本来就讨厌他,经过今天早读的事情之后更讨厌他了。
\&他是想给我们一个下马威吗?\&余溪在一旁猜测道。
\&希望林老师快点回来吧。\&秦词叹了口气,就很想念林老师。。
到了英语组办公室,秦词敲了敲门走进去,李思琪和余溪在外面等。
还好,办公室里还有其他老师,但是看过去都是比较年轻的老师。
秦词想着董建设也不能这么愚蠢吧。。这么多人还敢骚扰她。。
\&哎呀,这不是秦词嘛!\&离门口比较近的一个女老师看到来的人,惊讶道。
这不怪她惊讶,秦词来市二中也这么久了,确实是第一次来这个办公室找老师。
\&老师好....\&秦词给几个年轻老师打招呼问好,然后走向董建设的办公桌。
\&董老师...\&
\&你来了啊,把这些试卷拿去班里,还有这些作业本。\&董建设指了指地上的两堆作业本和卷子,\&我们班的课代表有点事,你帮我把这一堆也带过去吧。\&
秦词看了眼地上的作业本,然后再抬起头看着董建设,\&董老师,作业本用来干啥。\&
每个学期发新书的时候,就会把作业本发给大家,如果老师要求用作业本写作业或者听写什么的,大家自己手里都有,不用再发新的。
而且,市二中的作业本很良心,不是那种薄薄的一本,有些厚度,还是硬壳的,大家都爱用这个本子当草稿本。
秦词不理解,董建设就代两天课,要什么新作业本,一天写100页吗?
\&就当老师送给你们的见面礼吧。\&董建设故意说道,他就是想让秦词搬点东西干点劳力活。
\&哈哈哈哈哈...老师对我们班也太好了吧。\&秦词语气毫无波澜地说了句赞叹道话。
内容正确,内涵不详。
董建设皱起眉头,不悦道:\&怎么?不愿意搬?我可是想给你们发点福利。\&
旁边一直关注这边的女老师有些忍不下去了,虽然不知道秦词和董建设有什么嫌隙,但是董建设这个猪欺负女孩子是不是也太没品了。
\&董老师,让秦词回去找两个男生过来吧,这么多东西她一个小姑娘怎么搬得动。\&
\&凌老师,你是代课老师还是我是代课老师。\&董建设笑眯眯地看着年轻女老师问了一句,然后变脸,\&不要多管我们班的事情。\&
秦词冷笑了一下,弯腰把两堆作业本叠在一起,然后抬起来了,猛地丢在董建设的办公桌上,在董猪开口之前,眼神带着冷意,看向他抱歉的笑了一下,\&不好意思,太重了,手滑。\&
\&董老师,没事我就先走了。\&秦词再次搬起这堆作业本,往门口走去。
\&凌老师再见~\&好声好气地和凌老师说再见,然后用脚踹开门搬着这堆作业本就出去了。
\&这是什么态度!\&董建设被秦词那一下吓到了,还以为秦词要用那堆本子砸自己,越想越气,她就是想砸他!!
办公室的其他老师,相互对视了一眼,眼里闪过嫌弃。
李思琪和余溪就站在门口等着,看着秦词搬了一堆这么高的作业本出来,纷纷凑上去分担了一部分。
\&还好你们俩来了。\&秦词感激的说,虽然她其实能搬动,但是能少累一些谁不愿意呢!
\&董....\&李思琪看着这堆作业本就生气,马上就想蛐蛐董建设。
\&嘘!\&秦词和余溪一起发声,让她安静。
秦词眼神看了看旁边的办公室,她们还在办公室门口呢,就敢蛐蛐,等会被董猪听到了,这不又得想办法折腾她们。
李思琪眼神骂人,盯着办公室门看了好久,仿佛这样就能瞪亖里面的董建设。
三个人搬着作业本往自己教学楼走去。
董建设平缓了一下自己的情绪之后,想看秦词的笑话,又起身走到办公室门口去,走廊应该能看到秦词狼狈的搬着一堆作业本走回去。
然后就看到三个女生一起有说有笑(骂骂咧咧)的回去了。
董建设又生气了,居然就给她碰到帮手了??那两个女生是谁,他等会去班里上课得好好找找!
.....
下午第一节课是董建设的课,大家本来午休醒来到教室上课就迷迷糊糊,一想到上他的课更难过了。
董建设进来的时候,就扫视全部的女同学,李思琪很好抓,就是秦词的同桌。
还有一个没找到,但是问题不大,今天下午就罚这两个女生了。
大家便秘似的上完了他的课,秦词直接低头闭眼离开了教室,去系统空间刷题去了。
\&课代表过来一下。\&董建设站在门口喊秦词。
秦词被统子踢出来,抬起头往门口走去。
\&董老师。\&
\&你下午自习课和你同桌去帮我个忙。\&董建设吩咐道,然后把自己寝室的门钥匙给她,\&教师宿舍一楼,今天下午有师傅在里面刷墙,帮我打扫一下卫生。\&
秦词:?
大哥,要点脸吧,还敢把我们请到你寝室去??
\&下午自习课我要去我们班守自习,那边就麻烦你了。\&董建设把钥匙塞到她手里,然后玩笑的看了她一眼,\&回来我会检查的。\&
秦词都被气得没脾气了,攥紧钥匙目送董猪得意洋洋的离开。
回到位置上坐下。
\&咋了,那个猪又找你干啥!\&李思琪看着秦词面无表情的样子,心里咯噔一下。
秦词交代了一下董建设的安排,然后把手里的钥匙塞到她手里。
\&什么啊!他怎么敢啊!\&李思琪气得站起来了都。
秦词拉着她坐下来,\&自习课我们就过去,然后.....\&压低声音把自己想到的计划和她说了。
\&就这样!我倒要看看这个猪每天在想些什么事情!\&
教师资格证并不能筛选掉没有师德的教师。