在这个世界上，每个人都有觉醒极能的资格。激发极能的条件是相信自己内心所看到的事物，举个例子。一个小孩的手中拿着一个盒子，他把一杯咖啡放进了盒子里，然后告诉你：盒子里现在有一杯咖啡和一杯牛奶。你是信还是不信？你只知道盒子里面有咖啡并不知道里面是否有牛奶。想要求证的方法也很简单，只要打开那个盒子就会知道。但如果不打开那个盒子，你就永远不会知道里面是否有牛奶。

    极能的觉醒和这个实验十分相似。里面就只有一杯咖啡，这就是我看到的事实，无论你说什么，我都不会改变我看到的真实。同理你也可以相信里面有一杯牛奶和一杯咖啡。或者相比这两种答案，你更愿意相信，其实小孩根本没有把咖啡放进盒子里。盒子里现在空无一物。

    无论你选择哪种看法，只要你能坚定自己的选择就是正确的，那么你就不会错。同理你也能觉醒出属于自己的极能。

    而极能-改的出现推翻了这个理论。换句话说：极能-改就是小孩手中的咖啡或牛奶。

    夜晚的斯特鲁奇的实验室内，今晚的实验过程已经接近了尾声。虽然水滴老师和西装男发现了极能-改的存在，但他们也并没有因此打乱实验的步伐。万事要遵循循循渐进。

    “克罗斯科长，今晚的实验已经结束，现在是否要送这些孩子去观察舱中？”

    水滴老师看着一旁的克罗斯说道。

    “嗯，今天就到此为止吧，记住发现极能-改的事不要声张。这件事只能我们俩个知道。”

    克罗斯一边说着一边瞟向刚才慌张的研究员。

    “我知道了。”

    水滴老师意味深长的说了一句，他已经知道如何处置刚才那个研究员。斯特鲁奇不会忘记你的功劳。

    随着水滴老师一声令下，一旁的研究员立马解开了孩子们头上的探测装置。然后从实验室外走进数个研究员把这二十一个孩子送往观察舱内。

    夏令营的第一个夜晚，孩子们都睡的十分香甜。除了没有亲人的陪伴其他一切都好。

    一处观察舱内。一个小男孩慢慢从床上爬起，昨晚对他来说睡的十分的舒展，松软的床榻饱腹的肚子，一切都不赖。

    “极0，你怎么这么早就起床了？”

    睡在他一旁的另一位黄发小男孩揉了揉眼睛对极0说道。

    “快到了集合时间。我就起来了。”

    极0一边整理自己的衣服一边回答。

    极20听后也赶忙从床上爬起，毕竟今天可是夏令营的第一天，要是迟到的话总归不太好。

    这时极0突然摸了摸自己的后脑勺，他总觉得自己的后脑勺有些不舒服。但说不上哪里不对劲。他也没在多想，而是整理好的自己的衣服，随后就和极20走出观测舱向集合大厅赶去。

    观测舱离集合大厅并不是很远，两人走了几分钟就到达了集合大厅。

    刚进入大厅就发现，其他的小朋友早早的就来到了这里，他们有的已经吃上了热腾腾的早餐。

    水滴老师看见两人急忙的走到两人的面前，用一种不寻常的热情口吻朝他们说道。

    “极0和极20，今天是你们夏令营生活的第一天。希望你们玩的高兴。快去吃早餐吧。等会凉了可就不好吃了。”

    水滴老师的脸上一直挂着微笑。这副表情和这样的语气，总能让小朋友深信不疑。

    “谢谢水滴老师，我们知道啦。快走吧极0。”

    极20高兴的朝着水滴老师说道，对这丰富的早餐他早已按耐不住。

    说完他就拽着极0向那群孩子中跑去。

    水滴老师看着极0的身影，脸上又浮现出了一抹笑容。

    早餐时间在孩子们愉快的吵闹声中结束。

    早餐时间结束孩子们并没有离开集合大厅，而是端坐在餐桌上，等待着水滴老师的到来。

    “孩子们，早餐时间结束，接下来带领大家参观一下这个夏令营。大家说好不好？”

    水滴老师换了一身着装重新出现在孩子们的面前。亲切的向这些孩子说道。

    “好。”

    孩子们异口同声的答应着水滴老师的话，只有极0没发出任何语言。

    就在这时一位小女孩手端着一碗梅花粥颤颤巍巍的走到水滴老师面前。女孩的小小双手捧着大大的瓷碗。

    “水滴老师，您。。。刚才好像没吃饭。”

    女孩低着头小声的朝着水滴老师说道。

    小女孩的出现并不在水滴老师的预料之内，他脸上似乎多了一分惊讶的表情，但很快回归正常。

    “谢谢极01，你真是个贴心的好孩子啊。”

    水滴老师弯下身子摸了摸极01的小脑袋瓜。然后从她的手中接过那碗梅花粥。

    水滴老师端着梅花粥，走到餐桌前坐下。很快水滴老师就喝完了碗里的梅花粥。随后水滴老师从椅子上站起。让在场的小朋友都排好队，接下来他要带领他们好好的参观一下这个夏令营。

    水滴老师很快就将这些孩子带到了基地室外。他们在一处机械工作室前停下了脚步。

    “孩子们，这里是机械工作室。里面有很多的机械人和机械动物。和你们从电视图书上看到的可不一样哦。接下来请跟随水滴老师的脚步一同参观这个机械工作室吧。”

    水滴老师说完就带领这些孩子朝着机械工作室内走去。

    “什么是机械人？”

    极0走队伍的最后一位，他前面就是极20。

    “我从电视上看见过。就是很多铁皮拼装的人，它们会动哦。”

    极20用自己了解不多的词语尽量解释道。

    “哦，铁皮人。”

    这所机械工作室内，墙上挂满了各种各样的机械零件和机械部位。刚走进实验室，就能感受到一股来自钢铁的寒意。走在幽暗隧长的通道内，如果不是有水滴老师在，估计有很多孩子都会被眼前的场景所吓哭。极01一直紧跟在水滴老师的身后。

    走了没一会，水滴老师在一个房间前停下了脚步。

    ”孩子们，这个房间里。就是大家喜欢的机械蝴蝶和机械小动物。很多很多哦。大家想不想看？”

    “想！”

    “好的，那大家跟着水滴老师一起推开这所房间的大门吧！”

    房间里存在着什么样的隐秘？