第253章 秋风至村齐超访, 睿渊书院育贤良
作者:可可薄荷   璃雪快乐田园生活最新章节     
    秋风瑟瑟,落叶飘零,青岚云曦村笼罩着一层淡淡的忧郁。远处山峦如黛,近处田野金黄,一幅宁静祥和的乡村景色。

    呼延齐超,这位秘书监的大人物,一身墨色长袍,面容方正,眉宇间透着睿智与沉稳。他步履轻盈,来到微生睿渊的书院。微生睿渊,一位精通儒学的先生,身形瘦削,长须如银丝般垂下,一双深邃的眼睛散发着温和的光芒。

    “齐超兄久违了,”微生睿渊笑吟吟地迎上前,“今日得见真是喜出望外。”

    呼延齐超拱手道:“睿渊兄,有幸得来访,实乃三生有幸。”

    两人寒暄过后,微生睿渊引领呼延齐超进入书院内堂。内堂布置简朴,但整洁有序,书架上摆满了古籍典章,书香弥漫,令人心旷神怡。

    “两位小友,”微生睿渊指着两位正在读书的孩子,“夏侯逸尘,南宫璃雪,快来见过呼延大人。”

    夏侯逸尘,八岁男孩,眉目清秀,身着素净衣衫,一双明亮的眼睛透着机敏与聪慧。他放下手中的《论语》,起身向呼延齐超深深鞠躬:“学生夏侯逸尘,见过呼延大人。”

    南宫璃雪,六岁女孩,长发如瀑,扎成双丫髻,一双灵动的大眼睛闪耀着智慧的光芒。她放下手中的算盘,嘴角带着一抹甜甜的笑容,也向呼延齐超行礼:“学生南宫璃雪,见过呼延大人。”

    呼延齐超微微点头,目光落在两人身上,心生赞叹。他曾听微生睿渊提及过这两位孩子的天赋异禀,今日一见,果然名不虚传。夏侯逸尘博学多才,思考敏锐;南宫璃雪聪慧过人,善于计算。

    “两位小友真是令人惊叹,”呼延齐超赞叹道,“小小年纪便有如此成就,未来可期啊!”

    微生睿渊笑着说:“两位孩子都是勤奋好学的佳苗,他们日后必定会成为栋梁之才。”

    呼延齐超环顾书院,感受着书香与宁静的氛围,他问道:“睿渊兄,您为何选择在偏僻的山村开办书院?”

    微生睿渊叹了口气,说:“世道纷繁,人心浮躁。我希望能为孩子们提供一个安静的环境,让他们不受外界干扰,专心学习。”

    呼延齐超点头表示赞同,他深知世俗的喧嚣会阻碍人们的心智发展。微生睿渊的做法,正是为了让孩子们的潜能得到充分释放。

    随后,三人便在内堂中谈论起教育理念和社会现状。夏侯逸尘和南宫璃雪也加入了讨论,他们天真烂漫的想法,与呼延齐超和微生睿渊的深刻见解相得益彰,为整个讨论增添了一份生机勃勃的活力。

    夕阳西下,晚霞染红了天空。呼延齐超起身告辞,他向微生睿渊表示感谢,并承诺会尽力为书院提供帮助。临走前,他再次叮嘱夏侯逸尘和南宫璃雪要好好学习,将来报效国家。

    “两位小友,”呼延齐超转身看着两人,“未来之路漫长,但只要你们心中怀有理想和信念,就一定能够克服一切困难。”

    夏侯逸尘和南宫璃雪郑重地点头,他们的眼中闪烁着坚定的光芒。 他们知道,学习的道路并不平坦,但他们会勇敢前行,追逐自己的梦想。

    呼延齐超离开书院后,微风吹过他的衣袍,他心中充满了希望。他相信,在微生睿渊的悉心教导下,夏侯逸尘和南宫璃雪一定会成为国家的栋梁之材。而他们未来的成就,也将会证明教育的力量是无穷无尽的。

    “两位小友可否为我答疑解惑?”呼延齐超问道,“《论语》中‘学而时习之,不亦说乎’一句,何解?”

    夏侯逸尘沉吟片刻,说道:“‘学’是学习的意思,‘时习’是指不断地练习,‘不亦说乎’表达了作者对坚持学习的赞叹。”

    南宫璃雪则从容地站了起来,清脆的声音响彻书堂:“‘学而时习之’强调了学习需要持之以恒的努力,只有不断地练习,才能掌握知识,才能将所学应用于实际。”她顿了顿,继续说道,“而‘不亦说乎’则是作者对这种学习方法的肯定和赞赏。孔子认为,学习不是一蹴而就的,而是需要持之以恒的实践和积累,才能真正有所收获。”

    呼延齐超听后点头称赞:“璃雪说得极好,你对《论语》的理解甚至超过了逸尘。”他转头看向夏侯逸尘,问道:“逸尘,你对此有何看法?”

    夏侯逸尘略显羞涩地回答:“我之前只注重背诵经文,没有真正去思考其中的含义。璃雪的讲解让我豁然开朗,也明白学习需要深入理解,才能有所收获。”

    呼延齐超见两人谦虚有礼,便耐心地解答了南宫璃雪提出的关于儒家思想的问题。他从“仁义礼智信”等核心价值出发,阐述了儒家对个人修养、社会治理和人际关系的重视,并结合实际例子,使两位少年更易理解这些深奥的道理。

    “学而时习之,不亦说乎”这句话看似简单,却蕴含着深刻的哲理。它不仅是关于学习方法的指导,更是对人生态度的一种倡导。呼延齐超强调,儒家思想的核心在于“自修”,即通过不断地学习、思考和实践来完善自身,最终达到“仁义礼智信”的境界。

    微生睿渊欣慰地看着两位孩子,说道:“齐超兄,你对两位孩子的教诲真是受益匪浅。来,我们去堂前饮茶,细谈古今。”

    三人来到堂前,品味着清香的茶水,继续探讨起儒家思想和人生哲理。呼延齐超以其丰富的知识和深刻的见解,为夏侯逸尘和南宫璃雪打开了全新的思考世界。他结合历史事件、人物故事以及自身的经历,将抽象的理论与现实生活紧密相连,使两位少年对儒家思想有了更深入的理解和感悟。

    夏侯逸尘原本对学习较为消极,认为背诵经文枯燥乏味。但在呼延齐超的引导下,他开始体会到学习的乐趣和意义。他发现,学习不仅可以增长知识,还可以锻炼思维能力,开阔视野,最终成就更好的自己。

    南宫璃雪则更加坚定地相信儒家思想的价值。她认为,在当今社会,个人修养和社会责任尤为重要。她决心将儒家的“仁义礼智信”融入自己的生活,成为一个德行兼备的人。

    夕阳西下,三人依依不舍地告别。夏侯逸尘和南宫璃雪带着满心的感激和期待,回到了家中。他们知道,学习之路漫长而艰辛,但只要坚持“学而时习之”,终将收获成功和幸福。

    晚霞如火烧天,将整个青岚云曦村笼罩在一片金色的光辉之中。微生睿渊的家中,灯火通明,香气弥漫。呼延齐超坐在木质桌旁,品尝着桌上精致的菜肴。微生睿渊谈笑风生,用浅显易懂的语言讲解儒家思想中的“仁义礼智信”五常。

    呼延齐超听得津津有味,不时点头称是。他本就对儒学颇有研究,这次从微生睿渊的阐述中又获得了新的启发。两人谈论了《论语》中的“己所不欲,勿施于人”,“学而时习之,不亦说乎”等经典语句,引经据典,互相切磋。

    夜色渐渐深了,微生睿渊提议休息,呼延齐超也依依不舍地起身告辞。临走前,微生睿渊递给他一本《大学》的笔记,并叮嘱他“勤学苦练,立志成才”。呼延齐超握着笔记,心中充满感激。

    第二天清晨,呼延齐超被东门文清的敲门声惊醒。她身穿素色的长袍,神情严肃,身旁跟着一位名叫宰父吉祥的下人,手里提着一个精致的食盒。东门文清将食盒递给呼延齐超,淡淡地说:“这是璃雪做的糕点,请您尝尝。”

    呼延齐超接过食盒,发现里面装满了各式各样的糕点,造型精美,散发着诱人的香气。他心中暗自感慨,南宫璃雪年纪虽小,却已经如此擅长烹饪,真是不可多得的人才。

    东门文清继续说道:“璃雪和逸尘最近学习压力较大,希望您能多加教导,让他们在学业上有所进步。”

    呼延齐超恭敬地向东门文清行礼,承诺会尽心尽力。他明白,东门文清对南宫璃雪的未来寄予厚望,也希望能通过他的教导,帮助南宫璃雪更好地成长。

    夏侯逸尘和南宫璃雪得知作业增多,顿时有些愁眉苦脸。东门文清却让他们放下书本,去花园里玩耍放松一下。两人无奈之下只能答应,但心中依然惦记着未完成的功课。

    唐糖儿,南宫璃雪的好朋友,也加入了她们的行列。 trio 在花园中尽情玩耍,追逐嬉戏,留下阵阵欢声笑语。夕阳西下,三人的身影在花园中逐渐模糊,但他们脸上洋溢着幸福的笑容。

    呼延齐超看着这幅温馨的场景,心中充满了希望。他相信,在东门文清和微生睿渊的悉心教导下,夏侯逸尘和南宫璃雪一定会成为德才兼备的人才,为青岚云曦村带来更加美好的未来。

    秋风至村齐超访, 睿渊书院育贤良。 童言解惑儒学悟, 未来可期志高昂。