周伊默了默。

    在周母起身去厨房放碗筷的时候，周伊淡淡地将自己手机黑屏一面朝上，放到了餐桌上周母手机的旁边。

    顺手拿起周母手机，走到客厅沙发坐下，大大方方地开始翻看。

    她不需要像她妈一样眼珠子转来转去，然后找准时机，还得找个隐蔽的地方悄悄看。

    她翻看的速度很快，给她一两分钟时间就行。

    问起来，就是两个手机放一起，她一不小心拿错了。

    还真别说，自从上次猜出密码解锁了她妈妈手机后，现在翻起来更加得心应手了。

    在那次之前，她从来没翻过妈妈手机。

    她妈有什么事都全写在脸上了，属实没必要再去看她的手机。

    周伊翻看了一下。

    妈妈的微信钱包账单里，前段时间收到了一笔50万的转账，“来自陈玉琴”，还备注了：

    【周伊的结婚礼金，送你了。】

    看了下日期，心里记下了这个时间。

    这会，周母从厨房出来，拿起桌上的手机就准备进卫生间。

    拿起来一看，是女儿的手机，又看了看桌面、摸了摸口袋，也没找到自己的。

    就空着手先去卫生间了。

    周伊将周母的手机放到了厨房里周母刚才放的碗旁边。

    走回餐桌，继续吃饭。

    边吃，随手拿着自己手机，看了一下。

    周母收到沈母转账，是在她告诉爸爸她结婚了之后两天。

    随即她又想到，沈母也送她50万结婚随礼了。

    金额巨大。

    但那是随礼。

    结婚随礼可是送给一对新人的祝福。

    金额越大，祝福越诚心。

    这么诚挚的祝福。

    她怎么好意思不收？

    这必须得收下。

    就是。

    怎么还要再送给她妈妈50万？

    这么客气。

    这时，周母从卫生间出来了，又找了一圈，在厨房找到了自己手机。

    哦，原来端碗的时候放这了，难怪不在餐桌上。

    周母跟女儿打了声招呼，继续去小区棋牌室打下午场了。

    周伊收拾了餐桌，洗好碗。

    出发去上家教课。

    这位初二的家教女学生，她前段时间经老生家长介绍接手教。

    孩子偏科，语文跟英语都是高分，写得一手好字。

    数理差了点。

    初中知识很简单，她又是个老补习手了，教起来不难。

    再加上孩子性格乖巧，跟她配合也很好，她给她布置的作业每次都有乖乖完成。

    也算是个比较顺利的补习了。

    周伊准时来到学生家的联排别墅门口，家里的阿姨带领着这位补习老师，穿过客厅，来到家里孩子上补习课的房间门口。

    既然老师已经到了门口，阿姨就准备退下了。

    要往后退的时候，这位青春靓丽的大学生女老师正好站在她要退后的路上，阿姨就缓了缓。

    周伊从阿姨的背后，伸出手越过阿姨，中气十足地“咚咚咚”敲了敲门。

    门很快被很大力地打开了，随之而来的是“哗啦”一大袋独立包装的小零食也从里面一起飞了出来。

    撒了门外的人一身。

    零食虽然很轻，但那些小包装封口处有一排排小刺，别说，还真有点疼。

    这孩子，再这样闹，家长还得给她加钱。

    阿姨一脸抱歉地回头跟老师道歉。

    周伊很大方：“没关系，孩子还小，调皮跟我玩闹很正常。”

    反正又没撒她身上，她跟孩子计较个什么劲。

    周伊让开位置，阿姨赶紧火速地退下了。

    等阿姨走远了，周伊松开她抵住房门的脚，看都没看这个女学生是什么样不屑的表情，拎起她的后领子，把孩子给拎了进去，再用脚踢上门。

    房间里面有监控，还是她跟家长确认过，要求家长一定要装的。

    所以，关门了家长也知道她们在干嘛。

    她关门，不是怕家长看到她教育孩子，只是怕这孩子声音太大吵到外面的人了。

    她也没管孩子嘴里嘟嘟囔囔什么，直接把她拎到了书桌前。

    “我上次给你布置的作业，拿出来。”

    “没做，不拿。”孩子说着就要上手打人。

    周伊控制了自己的力道，跟她对打。

    两人就这样在房间里打了起来。

    趁女学生打累了，周伊退后几步，走开，随手拿上一瓶矿泉水，拿起来看了一下，新的没开过，直接拧开喝了。

    房间里的零食，她也毫不客气，拿起来拆开就吃。

    吃饱了有了力气。

    接着打。

    一个小时后，孩子重新被周伊拎到了桌前，她温柔地问道：“继续打还是写作业。”

    女学生：这女的真讨厌，力气还跟用不完似的，被打还是挺疼的，好汉不吃眼前亏。

    “写就写！”孩子怒道。

    于是两人“老师友善学生乖巧”地开始复习功课。

    周伊把这几天整理的，查漏补缺的知识点全部挑重点，通俗易懂地跟孩子讲了一遍。

    因为这就是她了解了这个孩子的学习情况后，专门针对这一个孩子设计的。

    所以节奏跟难易程度跟这个孩子的学习情况一样，孩子很快就能理解，再做几道题辅助吸收一下。

    就这样，武术对练一小时，辅导功课一小时，周伊圆满地完成了今天家教课任务。