第154章 高中的第一次升旗
作者:西南不滇   简简单单的重生后最新章节     
    新的一周从周一开始,周一从摇醒付哲开始。

    今天是付颖读高中的第一次升旗仪式,也是本学期的第一次升旗仪式,付颖还挺期待的。

    今天出门,看到几乎全是穿校服的学生了,个别没穿校服的,别管什么原因,一定是找骂的。

    曾经付颖看到别的学校穿红色、黄色、荧光的校服也会有点同情他们太惨了,要穿那么丑的校服。没想到有一天,她自己也会要穿上那么丑的校服。

    古芒中学的校服,就是很耐脏的,但有点丑的红色。躯体位置为深红色,袖子是黑色的,校徽是白色的,裤子就是纯粹的黑色。男女同款,夏季就是短袖运动服,冬季就是长袖+外套,主打款式到种类都简约。

    天还比较热,付颖穿的短袖,短袖唯一的不同是袖子是白色的,其他一样。有部分同学已经穿上外套了,里面不知道是校服还是自己的衣服,可能想升完旗脱掉校服。

    付颖无所谓了,大家一起丑,所有学生都是小红人。

    付颖和李星莹跟着上学大军往学校走,她今天想吃玉米,一个包子感觉不够饱,两个包子课间又没法吃,啃根大玉米,还能让胃感受下变饱的过程。

    照例指使付哲去挤,付哲问她,“你要糯玉米还是甜玉米?”

    “甜玉米,我不要吃糯玉米。”虽然糯玉米更管饱,但是付颖不喜欢吃糯玉米,太硬了,她喜欢甜玉米的口感。

    到教室里先啃玉米,再擦擦手等铃响。语文早读后是语文课,班主任先强调了下升旗的纪律和注意事项,再让体育委员负责点人数,班长去报给他,就开始上课了。

    第二节下课铃一响,班主任就走了,是体育委员组织在门口排队,按照两列的队伍排好去操场。

    付颖记得排她后面的那个女生的模样了,所以她从后门出去后还得往前走一点,试探中找到了她。

    队伍还没整齐呢,有好几个同学就申请先去厕所,体委同意了,结果一下去了近一半人。这下厕所肯定要排队了,付颖庆幸自己上节课去了,不然这会得多慢,又尴尬。

    终于排好了,所有人一个接一个的下楼,往操场走过去,路上跟别的班遇到,汇合,继续前行。

    上周体育课时还没铺好的跑道已经竣工,但是乌泱泱的学生是在操场前面的广场集合,长方形的广场,被白色画线划分成了两个加宽的口字。口字的正前方,是行知楼和高一点的升旗台。

    高一一班跟着体育委员去找他们班的位置,他们在面对升旗台的第二梯队,最边上的位置,隔壁应该是高一二班。还好付颖的左边是空的,不然夹在人群中,空气不好,又被挡住。她现在这个位置,看远处和升旗台还是挺清晰的,主要她也不近视。

    前面站的应该都是初中的了,男生整体还没旱地拔葱,女生也都不太高。

    如果做课间操,间距拉大的话,她们应该会退到操场位置了。

    所有班级都下来了,有个男老师开始用着极其不标准的普通话开始说话,

    “喂喂喂,请各班班主任到年级主任那里报告自班学生是否到齐,升旗仪式马上开始,升旗仪式马上开始!”

    因为班主任就是年级主任,不在班里,班长又数了一遍人数,跑去汇报给班主任了。

    “今天,是我们古芒中学2011至2012学年,第一学期的第一场升旗仪式,我校自1982年建校以来,坚持依法治校、科学发展的办学思想,确定励志笃行、求真务实的校训,培养国家和社会需要的高素质人才……

    下面升旗仪式正式开始,奏国歌,升国旗!”

    在这严肃的时刻,付颖认真的看着国旗缓缓升起,嘴里坚定的唱着国歌。

    无论何时,升旗和奏唱国歌的时候,付颖一定会立正认真对待,这是付颖在祖国的保护和熏陶下培养出来的社会主义核心价值观。

    可以不爱自己,但必须爱国。

    升完旗,听着台上的老师扯着嗓子大声说话,付颖的状态也回归正常了。他又说了点纪律之类的事,升旗仪式就算结束了。

    那个老师安排初中先走,他们基本走完了,付颖他们班才跟在不知道哪个班后面往教学楼走。

    升旗仪式后是班会课,班主任重点说了兴趣课堂的事,班上同学都是一阵兴奋,能自己选的兴趣班,那跟被迫安排的课程可不一样。

    付颖听了下,文武、娱乐各大类都有了,还好课程不是全靠抢,不然真的很难报上名。有针对初中的课程,也有针对高中的课程,不过像体育类的就没有说报名要求。

    但时间挺紧凑的,中午放学前就要把想上的兴趣班报上去,这周试行,下个星期还有最后一次申请调课的机会,过后就不接受调班了。

    付颖还是选择文武结合,周一和周四羽毛球,加上周三本来就有的体育课,一周三天的运动能保持强身健体。

    周三的兴趣班,她惊喜的发现了书法课程(楷体初级),她的字迹偶尔方偶尔圆的,没有特定的形体和风格,付颖早就想练字了,现在能有专业老师教导,她简直求之不得。

    至于周二和周五,付颖有点纠结是各学一个兴趣班还是都学同一个。要想学得好一点,肯定是学习同一个课程,投入时间更多才更有效,但是她又贪心的想多学一点。她想学英美文学鉴赏,想学多点计算机知识,也想学手工制作放松一下。

    最后付颖先排除了计算机,因为她有计算机基础了,老师肯定更迁就大部分同学的水平,她除了能玩电脑,并不能提升太多。

    英美文学和手工,付颖想了想,课间的时候去找了英语老师,因为这门选修课是她上。英语老师得知她的疑惑后,告诉她选一天上就行了,她每周上两节英美文学鉴赏课,两天都是上一样的内容,没必要两天都选。

    付颖顺便问了下班主任,跟班主任确认了,其实大部分老师一周内都是上一样的选修课程,这样能照顾到大部分选课的同学。

    付颖回班,站在讲台上提醒了下同学们这个消息,她不知道还好,知道了这个事情就多嘴提一句,一个善意之举而已。

    果然有班上同学是选了两节同一个选修课的,听闻这个消息赶紧重新选。