王天慧的异常，周喻并不是没有察觉。

    事实上，在王天慧开始松懈的第一天，周喻就有所察觉了。

    周喻自从开启了第二任务阶段，收录了高三（27）班的50名学生的系统信息之后，即便不会当天晚上马上就加点，基本上周喻在每天晚上睡觉之前，也都会检查一遍学生们当天的学习情况。

    而靠着系统上成长点的获得程度，周喻这么多天也发现了，高三（27）班目前的50名学生，根据努力程度的话，可以分为三个档次。

    第一档最努力的那一批，有目前成绩最好的徐家豪、胡欢欢这些人，也有成绩较差的彭柏霖，张丽这几人，目前每天都能贡献差不多5、6点的成长点；

    第二档次一等的那一批人，基本上都是成绩中等的那一群人，每天差不多能贡献4点的成长点；

    最后一档的那一批人，那基本上都是成绩中下或末等的，心气也不如成绩好的得过且过那一批人，代表人物之一就是龚晋慷这一类人了，每天基本上都能有个2点左右的成长点，偶尔有个3点，那就谢天谢地了。

    王天慧原本是排在第二档那一批的，基本上每天差不多都能贡献个4点左右的成长点。

    如果王天慧一直保持这样，持续到学期结束的话，那周喻大概率也会对这个女生没什么大的印象的。

    假如王天慧那天一直保持在4点左右，或者至少哪怕2点以上的成长点，那都不会引起周喻的注意。

    但坏就坏在，一直保持着4点成长点的王天慧，突然有一天，成长点变成了1点。

    一帮子3点以上的学生里面，突然出现了个1，这就让那天晚上检查的周喻，看的直皱眉头。

    什么情况？这小姑娘今天一整天都没怎么学吗？怎么成长点突然就从4点直勾勾的就掉到了1点？特么的大A掉的都没这么离谱啊？！

    不过考虑到可能是事出有因，所以打算再观望观望的周喻，没有声张，冒冒失失的就准备隔天找到王天慧这小姑娘了解情况。

    万一，这小姑娘今天可能真的有什么特殊情况呢？是吧，说不定明天晚上再看的时候，王天慧这小姑娘的成长点又会恢复到4点呢？对不对？！周喻乐观的想着。

    只能说，周喻的想法是好的，但这结果，就让周喻有些大失所望了。

    次日，周喻早早地起床就先去食堂吃早饭去了。

    吃完早饭，也正好是在早读时间，周喻便加快了步伐，往主教学楼的方向去了。

    由于早已经正式开学，原本空荡荡的主教学楼的其他教室，都被原本暑假在家未来报到的高一、高二的学生给填满了。

    此时，周喻还未走到主教学楼，便听到了从教室里传来的嘈杂的读书声。

    没有关注其余教室里的情况，气喘吁吁爬上了五楼，周喻双手撑着膝盖，稍稍缓过来口气之后，便径直地走向了东南角的最后一间教室，高三（27）班的所在地。

    今天的早读老师不是周喻，所以周喻也没有大摇大摆地就这么直晃晃的走进教室。

    周喻从高三（27）班的后门处，微微探出了半个脑袋，悄悄打量着教室里的一切。

    令周喻欣慰的是，教室内的所有学生，都在专心致志地看着书。

    有学生在大声的诵读着古诗词的，也有学生在背诵英语单词的，更有学生在朗读政史课本上的必备内容的，但就是没有一个学生在做与学习无关的事情的。

    看着教室内这帮学生们的表现，周喻不由轻轻地点了点头，心中对这些学生的表现，感到很是满意。

    看到这些学生们没有浪费时间后，周喻就打算离开了。但

    就在周喻刚想转身离开之时，周喻忽地想到了昨晚查看系统页面时，发现的王天慧那个小姑娘异常的这一问题。

    于是，周喻刚挪开的脚步，生生的又止住了。

    想了想，周喻再次朝教室内探出了半个脑袋，仔细地从众人中，寻找着王天慧的身影。

    仔细搜寻了一会儿，周喻终于在第四组，也就是靠近外墙的那一组的第四排的位置上，找到了那个平时就看上去有些活泼但成绩着实一般的小姑娘。

    王天慧此刻的状态和其他人无二，都在拿着一本书，正在认真地对着书本大声朗读着。

    认真地看了一会儿都没发现问题的周喻彻底是放下心了，于是就收回注视的目光，转身便准备离开主教学楼，回到办公室忙活儿自己的事情。

    可能是昨天真的有什么特殊情况吧！周喻心想。

    但事实证明，周喻是真的想多了。

    当天晚上，忙碌了一整天的周喻，在睡觉之前，再次习惯性的打开了系统页面，一圈看下来，一个熟悉的名字，再次令周喻直皱眉头。

    其他人的情况，贡献的成长点基本还是没变，维持着原状。

    但王天慧的成长点却没有恢复到之前长时间保持的4点，而只是堪堪恢复到了2点。

    可能这小姑娘的事情还没解决吧？好歹至少目前看来，王天慧的成长点是在提升，并没有继续下降不是？再等两天看看吧。

    周喻在心中默默安慰自己道。

    ...

    ...

    周喻虽然在安慰自己，但天不遂人愿。

    第三天，王天慧的成长点降到了一点。

    第四天，王天慧的成长点还是一点。

    周喻终于坐不住了。

    于是，第五天，周喻在早读时间，走进了高三（27）班内。

    周喻和早读的监堂老师，英语老师张仁栋打了声招呼后，便顶着教室内所有人的目光，快步走到了王天慧和张丽身前，将王天慧在众目睽睽之下，给叫到了教室外，开始了周喻在濡须二中以来，第一次和学生之间一对一的谈话。

    望着面前这个明显表现的有些紧张地小女孩儿，周喻心中暗自叹了口气，挤出一脸笑容，和煦地看着王天慧，“别紧张，王天慧。找你没其他事，就是想和你聊聊生活学习上的事情。”