第24章 有趣的五班
作者:慷然笑   潜娃最新章节     
    吃完早饭后,潜娃叫上妹妹一起去上学。他们要去的一中和十四中大致是同一个方向,所以兄妹俩有一段路程可以同行。

    来到学校,高一·五班的教室门口,很多同学聚集在一起,大家都在等待着班主任陈老师分配座位。

    看到潜娃来了,林凌向他招手,“周潜,快来这里,有你的报纸。”

    潜娃走过去,从林凌手中接过一份【少年文史报】,不禁感到有些疑惑,这报纸是大伯给他订的,为什么会在林凌那里呢?

    “这是你大伯给你订的报纸,说不太方便每天把报纸送到你家,他拜托我妈,让我在上学的时候带给你。”

    哦,原来如此。“谢谢你了,林凌。”

    俩人正想多聊几句,陈老师来了,跟他一块来的,还有个男的,看样子肯定不是老师,但又比潜娃他们多了一份成熟。

    “同学们,大家不要挤在门口,先按顺序俩俩进教室依次坐下,一会我再个别进行调整……你们几个,不要推搡!”

    陈老师显然是刚从学校毕业分配来的。

    面对这些比她小不了几岁的高中生,特别是那些个一直在嘻嘻哈哈、推推搡搡的男同学,漂亮的脸蛋憋得通红。

    “没有听见陈老师的话吗?”一个高大的男生猛的一吼,国字脸不怒自威,“徐胜利、张国勇、覃伟,快点进去坐好!”

    陈老师感激地看了一眼那个高大的男生,脸上露出一丝笑容。这个刘福科,还蛮有领导能力嘛。

    其他同学也被这突如其来的吼声震住了,纷纷停止打闹,乖乖地进入教室,按照要求,自行找位置坐了下来。

    陈老师看着这一切,心里松了一口气。她暗自庆幸班里有刘福科这样的学生,这位同学会是一个不错的帮手。

    随着同学们陆续入座,教室里逐渐安静下来。陈老师开始调整座位,确保每个学生都能找到合适的位置。

    千万不能让高个子坐在前排,近视眼去了后排。刘福科偶尔也会帮忙引导一些同学,找到正确的座位。

    在陈老师和刘福科的共同努力下,座位调整工作基本顺利完成。

    “周潜,你和李阿水坐一起。”李阿水就是和陈老师一起来的那个男的。

    潜娃心里一百个不情愿,好不容易刚认识林凌这个朋友,又要被分开了。

    又不敢违抗老师的命令,只好慢慢腾腾地向李阿水靠近,和他坐在了一起。

    李阿水看着潜娃一脸不情愿的样子,忍不住笑了起来:“怎么了,周潜,很不愿意和我坐一起吗?”

    潜娃不好意思地挠了挠头,其实他也不知道为什么自己会这么不情愿,或许是因为李阿水看起来太过严肃。

    让他有些紧张吧,而陈老师这样点名的安排也引起了其他同学的注意,纷纷好奇地看向这边,小声议论着这个李阿水的来历。

    “大家安静一下!”陈老师拍了拍手掌,整个教室静了下来。她微笑着看着同学们,眼神中充满了期待和兴奋。

    毕竟是第一次正式带学生,而且是当班主任。

    “欢迎各位同学来到枳一中高八六级五班,我是你们的班主任,也是你们的化学老师,我姓陈,名萌萌。

    你们可以叫我陈老师,也可以叫我萌萌,我愿意和你们在未来三年里,一起学习,共同成长。

    希望在未来的日子里,我们能共同努力,一起度过一段充实而有意义的高中生活。”说完,她深深地鞠了一躬。

    教室里响起了热烈的掌声。

    陈萌萌的讲话虽然简短,但话里话外所透露出的激情、责任与幽默,让人不禁为之动容,具备一个好老师的素质!

    关键还很亲民,萌萌老师。

    就在这时,不知是徐胜利还是张国勇突然喊出一句:“萌萌老师好!”这一声喊,如引火线一般,瞬间点燃了全班的热情。

    几乎所有的同学都纷纷效仿,齐声高呼:“萌萌老师好!”一时间,教室里回荡着此起彼伏的问候声。

    面对同学们的热情,陈老师微笑着回应道:“同学们好,叫我萌萌老师很好,我很喜欢这个称呼!”

    这时,刘福科同学举起手来,礼貌地问道:“萌萌老师,可以向您请教一个问题吗?”陈老师微笑着点头同意。

    “请问萌萌老师,为什么其他同学都是自由组合座位,而您却要将周潜硬性安排与李阿水同桌呢?

    难道他是您的亲戚,或者是哪位当官的子女吗?”

    尽管福科同学的语气有些犀利,似乎对陈老师有些不敬,但潜娃对他的印象却越来越好了。

    终于帮他报了与林凌分开之仇!

    众所周知,在开学报名时学校张贴的红榜成绩单中,周潜的中考语文成绩高达115分,在整个高一新生中名列单科第一。

    陈老师如此安排,必有深意啊,所有同学都在期待她的答复。

    “李阿水,你自己介绍下情况吧!”陈老师指了指阿水同学,满脸笑意。

    阿水站起身来,大大方方地说道:“同学们好,我叫李阿水,初中毕业于枳陵中学,中考各科平均分数85以上……”

    听到这里,全班发出一阵惊叹声,枳陵中学,又称枳高,也是省级重点中学,因为不在城内,所以名气没有五中响亮。

    但阿水的成绩却是妥妥的学霸级。

    阿水接着说道:“因为个人原因错过了五中的报名时间,是陈老师把我要到了一中,很感谢她,让我有书可读。

    我既不是陈老师的亲戚,也不是什么当官的子女,就是一个成绩还算过得去的普通应届初中毕业生……”

    说到这里,阿水挑衅地扫了一眼潜娃,那意思很明显:与你同桌不配吗?

    这时,潜娃也站了起来,“我想补充一点,李阿水同学的数学成绩非常优秀,我刚刚看了他的中考成绩单。

    而且在暑假通知书里,还有他初中时就多次参加竞赛并获奖的介绍。”

    潜娃也不甘落后的补充道,他可是要在陈老师面前好好表现的,既然不能改变,为什么不去适应呢?

    陈老师满意地点点头,示意阿水和潜娃坐下,然后看向同学们。

    严肃地说:“大家安静一下!我之所以这样安排,是因为我希望班上能够形成一种互帮互助的学习氛围。

    我相信,周潜和李阿水同学可以成为很好的学习搭档,用各自的优势学科互补,互相帮助,共同成就。

    没准我们普通班,还真能出两个大学生呢!

    当然,其他同学也一样,要珍惜身边的每一次学习机会,争取有一个好的毕业成绩,给自己的高中生涯增光添彩。”

    这就是潜娃高中生活的第一堂课,有趣的同学,有趣的老师,有趣的学习氛围。

    他也拥有了在一中的第二份友谊,林凌之后,又认识了阿水。

    下课后,潜娃没忘把普希金的诗集,给杨晓妍送去了对面六班。