程双逐渐习惯在这个家的生活，每天早上和云舒华一起坐在客厅看书。

    吃完早饭，云舒华会推他出去走一走晒晒太阳。

    在两人出去散步的时候，程克勤在厨房里准备煲骨头汤。

    回到家吃完午饭，程双会午睡一会儿，接着就开始学习如何上课。

    演戏这方面程双没什么问题，但是教学还是非常生疏。

    经常一个下午都在对着镜子演怎么上课，毕竟不是真的演戏，主要的目的还是把学生教懂。

    晚上吃完晚饭要不就出门散步，要不就在家陪程克勤和云舒华看电视顺便能练一练拄拐走路。

    现在程双在家已经不需要使用轮椅了，近的跳跳就到了，远的拄着拐也能走。

    今天是程双需要上课的一天，他早早就坐在书桌前，书桌上课本、练习册、试卷、报纸……上课会用到的东西程双都准备好了。

    打开电脑，登陆企鹅会议，输入会议号进入会议。

    上课前十分钟，程双已经进入到准备好的线上会议里，暂时只有他一个人。

    程双打开摄像头先调试设备，看到自己出现在电脑屏幕里，有种很奇怪的感觉，有点紧张但是更多的是激动。

    设备没有问题之后，程双继续看手里的试卷。

    地震发生得突然，但是他们学校没有学生伤亡所以很快就有家长接回家。

    停课的这段时间学校组织班主任发放电子试卷，让学生不要荒废时间。

    每科一张试卷，已经停课一个星期了，一天一张试卷压力也没那么大。

    马上要上课了，线上会议里的头像陆陆续续增多。

    【程老师！！！！！】

    【程老师终于见到你了！】

    【煮波好久不见变帅了！】

    【程老师你身体怎么样了】

    【对啊，程老师你的腿好点了吗？】

    【我们什么时候才能回学校啊】

    【叶梓萱你这么想回学校啊】

    【方振辉你再说我？是谁昨晚才开始赶作业的？】

    【你们别吵我要给程老师刷火箭】

    【（火箭）（火箭）（火箭）】

    【（嘉年华）（嘉年华）（嘉年华）】

    【你们太抠了要刷就刷嘉年华】

    【（飞机）（飞机）（飞机）】

    ……

    等程双觉得时间差不多了，眼神从试卷移到电脑屏幕上，才发觉上面的弹幕不断的弹出。

    “同学们早上好。”程双对着屏幕点了点头，“拿出这次停课做的试卷，今天先评讲，明天开新课。”

    程双刚说完，弹幕突然一下子安静了，没人再发一句话。

    “首先请各位同学打开摄像头，每个人都要开，把名称改为自己的名字。”程双柔声说道。

    接着一个个头像被一张张脸替换，但是大家脸上的表情都有些奇怪。

    “课代表是哪位？可以开一下麦吗？”

    程双趁着这个时候，打开会议人员列表，3班一共有48人。

    屏幕上显示：成员（49），表示全班都到齐了。

    “程，程老师，我是课代表。”

    杨芸的声音从电脑传出，略带一点迟疑。

    “杨芸是吗？我知道了。”

    程双拿出笔在班级名单上把杨芸的名字圈出来，抬头继续看向屏幕。

    “可能大家会觉得我有点奇怪，我最近记忆力不好，很多以前的事情都忘记了，所以可能需要课代表的帮助。”

    程双的话音刚落，弹幕又重新弹出，比之前的更快更多。

    【程老师你失忆啦？】

    【不要啊！那你不是不记得我了吗】

    【刘文亮这事你怎么不说呢】

    【我也不知道啊，上次我去看程老师的时候，只看到程老师伤到脚了】

    【程老师我们会帮你的，你别担心】

    【对！老师！李康还有20遍单词没抄呢，老师你可一定要记得检查】

    【夏诗敏我可谢谢你啊！】

    【程老师你要快点好起来】

    【我就说程老师怎么突然变得如此温柔了】

    【我还等着程老师开骂呢】

    【程老师真的变帅了也，我感觉我最近新粉的爱豆好像还没程老师帅】

    ……

    “停！不许再发言了，准备上课。”

    程双眼睛都看不过来了，看来“程澈”跟学生关系很不错，他们这么快就发现了自己的不对劲，但是失忆也算一个借口吧。

    程双暗暗地叹了一口气，看来自己要走的路还有很长啊。

    “李康是吗？20遍抄什么不用我说了吧？不要告诉我你连抄什么都不知道啊。今晚九点前抄好私信发我。”

    说完这句话，程双突然觉得很爽。

    就是那种莫名其妙、突如其来、浑然天成、从天而降的爽！好像明白了以前上学时被老师支配时的另一个视角

    程双第一天上课，还是复课的第一节课，他刚才看到一个熟悉的头像加入会议了。

    应该是级组长贺文老师，所以他紧急暂停了他们的弹幕。

    “李康？不在吗？”程双假模假样地喊了李康一声。

    “知道了程老师。”

    李康生无可恋得开麦，开麦之后他的摄像头就被顶到了第一个，此时的他面无表情。

    能看到其他学生肆无忌惮地笑，要不是大家都关麦了，不敢想象会有多吵。

    程双看此情景也忍不住勾起唇角，然后被李康看到了。

    “程老师！我还以为几天没见你变慈祥了，没想到还这么腹黑。”

    李康无能狂怒，刚好旁边的数字时钟变成8：00，程双收起笑容。

    “拿出试卷。”程双自己也打开试卷，“答案班主任已经发给你们了，哪道题有疑惑？”

    3班学生质量有些参差不齐，有英语特别好的，也有英语特别差的，还有成绩还可以但是非常粗心的，例如李康。

    整节课上，程双基本上没怎么发言。

    错题从学生口中提出，每次讲解之前程双都会问一遍有没有人会，有其他会的同学程双就不用开口讲了。

    基本上整节课都是由学生提问学生回答，这是程双看了好几遍“程澈”的教学录像得出的方法。

    “程澈”有个U盘就是专门存放他的录课，上面写着“录课”的标签，还有其他U盘分别标着“资料”、“课件”、“游戏”等等。

    从录像能看出，“程澈”教学早期的时候每次上课基本上都会录像，有一些课明明是重复的内容，只是给不同班上，他也会录下来。

    到近几年的录像就比较少了，只有每个学期的示范课才会录下来。

    看完常规课和示范课，程双不得不感叹“程澈”演技也挺好的其实。