，黑科技之带人类升级文明
“……我们的学习人员，面临的就是这样的疑问与情况。
同时，它们给出来的解决方式，就是这样。”
星灵领袖在中断与艾尼克三人的通讯后，就立即联系上了最高执行官。
“嗯，你说的情况，我也有所了解！”
最高执行官刚开完会没多久，就突然接到了星灵领袖的通讯。
原以为是有什么事，结果居然是这样的一件事。
这不得不让最高执行官内心暗爽了起来：本来以为没办法加料，或者要很长时间之后才能加料，结果对方往料缸里跳……
主动的，让最高执行官怪不好意思的。
所以，最高执行官一脸忧郁与纠结地说道：“这基础文化……
你们应该也知道，基础文化会衍生出多种多样的知识。
所以，文化是一个文明最基础最核心的内容……
而且，过多地学习银河文明的文化的话……
我担心会出现严重的后果！
到那时候，可能就会影响到我们双方之间的关系了！”
“我明白你的意思……”
星灵领袖点了点头，明白最高执行官的意思。
知识只是一种技能，学习知识，相当于学习某种技能而已。
这并不会改变人的认知，世界观，等等精神层面的结构。
但是，文化是一种综合内涵！
是价值观念、审美情趣、生活方式、思维方式、道德取向的总和。
如果星灵文明的留学生们，从银河文明的文化开始学习，然后再学习银河文明的知识……
到了最后，是星灵外表的银河人呢，还是熟悉银河文化的星灵人呢，这就是一个严重的问题了！
香蕉人了解一下？
至于危害性……
看看以前的公知，再看看被公知忽悠瘸的脑瘫，就知道危害性有多大了。
行走的五十万，可不是闹着玩的！
所以，不同的文明之间，知识是可以用于交易。
而文化，谁也不会去交易！
学多了对方的文化，容易给对方同化！
“没关系！”
后果如此严重，但是星灵领袖却毫不犹豫地说道：“只要你们肯让它们学习银河文化就行了！
至于其他情况，由我们自行承担！
至于价格……”
“……”
最高执行官听见星灵领袖的话后，忍不住眯起了双眼。
太奇怪了！
星灵领袖的表现，太奇怪了！
难道星灵领袖不担心艾尼克它们这一批留学生给银河文明同化掉吗？
这是看不起有“文化大熔炉”称号的龙洲？
还是说，星灵领袖肯定艾尼克它们不会给银河文明同化掉？
至于说星灵领袖不清楚这事的后果？
别闹，文化的不会交易性还是星灵领袖告知的，它怎么可能不清楚后果？
“……这样的价格，你觉得怎么样？
如果不行，那需要什么价格？”
就在最高执行官千思万虑的时候，星灵领袖把最新的报价说了一遍。
“……可以！”
双喜临门的最高执行官，表情平静地点了点头：“我们就按这样的价格进行交易吧！”
和星灵文明进行交易，银河文明每一次都是血赚无比！
血赚无比！
无比血赚！
一个基数的物资，就足够银河文明建造三千艘战舰！
这不是血赚吗？
而且，这还是基础的，如果是加价的话，星灵人都是主动翻倍地往上加！
加的最高执行官，都于心不忍了！
对方真的太好说话了！
而对于星灵文明来说，就银河文明需要的那点物资，还是它们文明用不上的物资……
银河文明也真的太好说话了！
双方都满意，这就是互利互惠了！
“那我们就这样约定好！”
星灵领袖看见最高执行官同意它的方案后，满意地点了点头：“我们结束通讯？”
“嗯！”
最高执行官等通讯中断后，忍不住捏着拳头挥舞了一下。
再一次赚大了！
而且这一次，还是按天计算物资的！
如果再加上星灵舰队与星灵留学生的消费……
银河文明还需要担心物资不足吗？
只可惜，人口制约了银河文明的发展速度……
不然，银河文明早就有五万战舰了！
可惜，现在是有物资，没人力……
等最高执行官发泄完后，就立即拉着教育局的相关人员，通宵商讨星灵留学生的教学内容。
时不待我，机不可失，早日开始，早日加价！
隔日，星灵生活区内。
艾尼克三人，与其他星灵留学生一起，浩浩荡荡地往学习区的大教室走去。
“艾脉，领袖真的与银河最高执行官交流好了，同意我们学习银河文明的文化？”
“嗯！”
艾尼克激动地点了点头：“上课的时间与信息，大家都有收到。
不可能作假的！”
“但是太快了吧？”
“是啊，昨天晚上才提交给领袖，结果现在，银河文明就修改好了教学内容与教学安排……
总感觉有点不太可能！”
“我觉得，有可能是银河文明的文化也和我们昨天学习的内容一样，完全听不懂。
所以，银河文明才能如此快速地安排！”
“嗯，我也是这样觉得……”
“……”
随着星灵人的议论，众人来到了这一间大教室。
“欢迎各位！”
一位面带温和笑容的中年妇女，用轻柔的声音让星灵留学生们集中了精神：“我是你们接下来一段时间的教学老师，你们可以称呼我为钱老师。”
“我有个问题想问！”
某个星灵留学生，学高高地举着手，然后大声地询问道：“我们应该是学习银河文明的文化吧？”
“是的！”
钱老师带着温柔的笑容，点了点头：“我的教学内容，就是银河文明的文化，的基础。
你们知道学习文化的基础是什么吗？”
“……”
学习文化的基础！？
这个问题让星灵留学生们一时间难以回答。
学习文化需要基础吗？
“想学习某一个种族或者文明的文化，那么你们就要先学习那个种族或文明的文字！”
钱老师看见无人回答，就直接答道：“文字，是一种用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。
而文字的不同，体现了文明的书面表达的方式和思维不同。
所以，只有你们懂那种族或文明的文字，才能去了解相关的文化！”
“哦……”
钱老师看见星灵留学生们都醒悟过来了，接着说道：“所以，我们今天的学习内容，就是银河文明的文字！”
随后，钱老师指着后方的表格，和众人说道：“我比这个手势，大家就把即时翻译器关闭，并学我念。
而我比这个手势，就是代表大家把即时翻译器打开。
可以吗？”
“嗯！”
“行，那么现在关闭吧。
关闭后，大家和我一起读。”
钱老师看见星灵留学生关闭即时翻译器后，就开始点表格上的符号，大声地朗读道：“玻坡摸佛得特讷勒哥科喝基欺希知吃诗日资雌思医屋……”
星灵留学生的第二节课，《汉语拼音》教学，正式开始了！