这或许也正如阿斯特族科学家们所说，让阿斯特文明用另外一种方式亚努了下去，在宇宙当中留下了属于他们的痕迹，向宇宙证明他们曾经来过。

    虽然没有太大的意义，但是这对于他们来说，也是一种信念和浪漫。

    林奕现在对于量子传输仪十分的感兴趣。

    量子传输仪能够传输的极限距离是多少？要知道量子通讯的距离，在经过林奕不断推演升级之后，现在的量子通讯技术，已经十分强悍了。

    在太阳系和格特流浪星球之间，也能够达到即时通讯的效果。

    那如果量子传送仪也有这样的距离，岂不是意味着我们可以通过量子传送仪，将自己的身体量子化，然后和远方的一台量子传送仪进行量子纠缠。

    这样一来，就能够从太阳系横跨光年左右的距离，直接抵达格特流浪星球上面了吗？

    现在林奕对于量子传送仪的了解还很少。

    林奕也知道，自己的这些疑问或许就只能够，通过日后自己的科研，在科研的过程当中去为自己解惑了。

    不过既然是量子传送仪，与量子相关。

    并且和量子通讯技术有着相似的概念，两者之间都是通过量子纠缠达到，从一个点传输到另外一个点的过程。

    但林奕也知道，传输一个物体与传输一段信息数据的难度，完全无法比拟，简直一个天上一个地下。

    好歹也比较熟悉量子技术，研究起来的话也并不是从零开始研究。

    有了一定技术层面的铺垫，相对来说就会好上许多。

    不过林奕现在的主要目标，并不是在量子传送仪上面，强相互作用力技术现在对强相互作用力的控制力度，已经很强了。

    但是林奕感觉还可以在进行优化，加深一下。

    之后这一份技术，就将真正的走向成熟，并且关于强相互作用力材料方面的研究和生产，也可以在轩辕文明当中进行推进了。

    而量子传送仪这个技术，如果能够成功被研发出来，对于轩辕文明来说，也确实是有极大的帮助。

    但是林奕只有一个人，而推演能力也只有一个。

    按照重要程度划分的话，量子传送仪的队伍就只能够往后面排一排了，等到强相互作用力技术完全落地，等到弱相互作用力技术落地，然后在等到大统一力的研发。

    最后的最后，才是轮到现在的量子传送技术。

    在这之前，林奕觉得倒是可以将研究任务，下派给自己文明内部的科学家们。

    科研始终不是自己一个人的事情，宇宙当中蕴含着无数奥秘，依托于此的各种科学技术也数不胜数。

    在很早之前林奕就明白这样的一个道理。

    一个文明需要晋级自己文明的科学等级，从一级文明开始每提升一个文明等级，所需要的科学技术都是要付出呈几何倍的努力。

    有些科学技术，一个方向错了，那么这辈子都不可能突破。

    科研本身就是一个极耗成本的工作。

    正是因为林奕早已经意识到了这一点，在自己的文明当中重新建立了学校制度，为蓝星也开辟晋升渠道。

    再加上生物芯片技术的入场，解决了学习的成本。

    成为了轩辕文明培养科学技术人员的一大助力！

    重建学校制度之后的轩辕文明，在这几年的时间当中已经取得了成果，得益于生物芯片的助力。

    知识已经在学生的脑海里面了，就等着他们在老师的带领之下，畅游知识的海洋，明悟知识背后的规则，最后在将其运用。

    这更加注重与理解力上面的培养，要学会理解，解析，从而明悟再到创造。

    第一批通过学校制度，进入到轩辕大学当中的第学生，现在已经有大部分人才，已经进入到了轩辕文明的科研系统当中进行工作了。

    并且，也从某称程度上面，推动了轩辕文明科技的民间普及化。

    林奕研究的科技，更多的是直接将其运用在了战舰上面，但就论科技本身而言，科技自身的开发潜力肯定不完全在于战舰上面。

    只不过当下，我们轩辕文明所需要的，最主要的便是强大的武力。

    只有强大的武力，才能够让我们在这方宇宙当中立足，这是我们立足的资本所在！

    何一水，从轩辕大学当中毕业，正式加入到了轩辕科学研究中心。

    对于这些新加入进来的科学技术人员们来说，轩辕科学研究中心所采取的策略是，一代多的方式。

    也就是一位研究方向一致，且在轩辕科学研究中心当中有一定资质的科学家，带领之下进行工作。

    轩辕科学研究中心，赋予了这样的一个称呼，引路人。

    引路，引的是什么路？自然是无穷无尽的科学道路！也是轩辕文明走向未来的道路。

    终有一天，他们都将会老去，而未来是属于年轻人们的未来，而引路人的职责则是带领这群年轻人，在正确的道路上走下去，解决他们在这一条道路上面的困惑。

    何一水的主要研究方向是量子学。

    他对于量子学十分的感兴趣，只不过现在量子通讯技术十分成熟了，量子计算机技术也亦是如此，想要独自扩展一条新的道路，是何其艰难。

    到现在，何一水等量子学的技术人员，每天也只能够摸鱼。

    今天，他收到了引路人的消息，要求全员集合，说是上头交给了他们一个很重要的量子方面科学研究项目。

    对于这个消息，何一水也是十分兴奋啊，一想到自己所学的知识能够有所用途，怎么能够不激动不兴奋呢？

    “我们到底要研究什么技术啊？”、

    “不是说了吗？量子方面的技术，我们学的就是量子学，不可能让我研究其他学说吧？”

    “我知道！我只是在说，是什么量子技术而已，毕竟现在我们的道路上已经很成熟了。

    。”

    “不清楚，但最好是重新扩展一条道路！这样研究起来才有难度！才有成就感！”

    “好了好了，别说了，黄教授来了。”

    黄教授，也就是他们这一伙人的引路人，由于量子学过于成熟，很多人都明白在这一领域走不出上面名堂，所以选择量子学的人很少。

    全场只有二十四人，索性也就全部由黄伟平教授进行引路了。

    。