这是一间正方形的房间，四周的墙壁都能看到这种监控，当你不需要的时候它变成了一面普通的墙，当你想看到什么的时候画面又会出现。
    房间除了四壁之外什么都没有，连一扇门都没有，自己是怎么进来的？
    这算不算欲念？
    似乎答案并不重要了，自己通过了考验来到了这里，自然有人会有人告诉自己该做什么，也许就是面前这位老者。
    王哲学着老者的样子盘坐了下来，他用从前的办法去祈祷，却突然有一种苍白感，似乎这种祈祷是一种嘲讽，那对未来美好的向往就是一种嘲讽，嘲讽自己想了不该想的，嘲讽自己的渺小、懦弱与无知，嘲讽自己的自以为是。似乎人生来就不应该抱有任何不切实际的幻想，可眼前这个人是怎么回事？他为什么可以和别人不一样？还有二科是怎么回事？那里的人到底都经历了什么？冯明星、高火星在做什么？那个医生又是怎么回事？还有关又儿。
    关又儿，又想起关又儿，王哲的腹中升起一团火，他再也无法保持安静了，猛地睁开眼，满墙都是关又儿的形象。优雅站立的、双手高举的、跃起半空的、华丽旋转的……
    好多房间，好多个关又儿，好多个像他自己一样对关又儿抱有幻想的人，鄙陋的、猥琐的、卑劣的、粗俗的……王哲情不自禁地握起双拳，他几乎要冲向墙壁。
    骗！
    所有人都在骗自己，他几乎能把掌握的描写一切恶劣的形容词都找出来，那些有对立、有目标的教诲，一瞬间全部沦为了欺骗。
    “一个虔诚的人不难找，一个勇敢的人不难找，一个虚伪的人不难找，一个懂得坚持的人是宝贵的。”
    老者忽然睁开眼，与他那形容枯槁的外表不同，他的双眼仿佛射出精光，直视着错愕不已的王哲。
    “你是我选中的接班人，你将接受人类有史以来最伟大的教导，你将领导着这艘飞船开辟前所未有的文明。”
    终极考验。
    愤怒的情绪很快平息了，王哲仿佛什么也没发生过一样祥和地跪在老者面前，虔诚地问：“我该怎样称呼你。”
    “叫我老师就可以了。”
    老师……这么普通的称呼？这一瞬间，王哲知道了，先知是错的，而面前这位老者是对的。
    “真正的修行从来不是一个人说什么下面的人都要跟着做，真正的本身也不是靠着别人的苦楚去包装自己的华丽外表，我知道打碎这一切并不容易，但我并不想教给更多的人，只有那些拥有慧眼，能够识破假象的人才有资格做我的学生，在这里你能看到真正的人间百态。”
    ……
    ……
    这是一间没有门窗的密室，只要不允许就没人能走进来，这间密室在哪里？怎么存在的尚且一无所知，但这无异于神迹一样存在的地方确实给王哲打开了一扇通往新世界的大门。无疑，他获得了大门的钥匙。
    在这里可以听、可以问、可以记，可以翻阅任何自己想看到的资料。那些墙壁，或者说那些屏幕仿佛与自己心意相通一样，只要自己想看到的，想知道的都会统统展现给自己，不理解的老师会解读给他听，甚至连老师自己的身世也毫不隐瞒。
    第一代船员……
    犹如一个封闭的空间突然被打开，当新鲜空气涌入时，王哲如饥似渴地呼吸着外面的一切。先知所做的事远比他想象的要恶劣。
    相比于地球上的其它物种，人类的生育率显着的低，如果不是智慧的存在，人类和地球上的其它生物一样将适应着优胜劣汰的生存环境，人口也不可能遍布全球，就像史前一样，多种人类并存，交流和杂交会诞生一个新的种族，但遗传病也会让他们走向灭亡。人类胚胎的染色体存在异常，即使它们顺利在子宫内着床也会出现流产或死产现象。
    一直以来，生殖和遗传学专家都致力于改变这种现象，但奇怪的分裂现象一直让人们无法解决这最终的难题，在最初的分裂中，很多细胞都会缺失3-5条染色体，而这种分裂异常的结果导致备孕困难，生育率低下，变异儿的比率远比其它哺乳类动物高很多。
    正是因为无法做到纯粹的结合，使得对人体的计算无法使用统一的工具或者模型，最终导致人体隧穿这项大型远太空探索项目的流产。
    生命与科技关系就是这么紧密，所以人类才不得不放弃太空隧穿，而改为原始的、老笨的直航来完成远太空探索，其劣势也是相当明显的，规模大、投入高、风险高。所以被选中的一代船员无一不是精英。老师就是这代船员中的一员。
    如自己一样，老师最初不过是个中轴的普通机械师，尽管这样的普通在地球那颗母星上已经算得上是出类拔萃的人物了。在第一艘远太空探索飞船启航十九年后，载着更大希望的“世昌”号离开了地球轨道驶向深远的太空，这次的规模更大，人员更多，扩展范围也不限一国一域，虽然经过为期三年的封闭训练，选拔出来的船员已经高度磨合，但仅在启航十年后，分歧便出现了，一场破坏更小，但影响却更大的政变发生了，地球对此无能为力，在给出方案和建议后也只能接受现状，原本的合议制被打破，先知这个名称也是那时第一次出现。
    老师原本平静地接受这一切，直到有一天太阳炉发生了异常。
    “能量瞬间被抽走了十分之一！”
    年轻时的老师惊恐地报告着这件事，但结果不仅没引起高层的注意，反而把他们这一班员工统统关押起来，从此无休止的审查开始了。身为班长的老师无疑负主要责任，但却仿佛要故意让更多的人看到他玩忽职守所接受的惩罚一样，他被迫拿着一把扫帚负责打扫卫生。
    飞船里有专用的清洁机器人，无论效率还是细致程度都比人工来得更好更快，可那些人偏要这样对他，也就在无意间，老师找到了一枚芯片。当时的人工智能还独立运行着，即使是受罚者也可以使用，对芯片分析的结果让老师大感意外，这竟然是一个前所未有的发现，是谁留下了这个东西？又有什么目的？老师一无所知，但从此他开始了长达十三年的潜心研究，直到他的行为被发现，这一次更严厉的惩罚开始了。
    长期的禁闭会让一个人精神失常，本以为这次的结果与以往没有任何不同，但七天后当人们打开禁闭室的大门时却惊讶地发现他不在了，禁闭室里空空如也，没有任何逃跑的痕迹，飞船上任何角落都找不到踪影，这个人就像凭空消失了一样。
    “从此我有了这个空间，一个存在，却不为人知的空间，但我却让他们知道了我的存在。”
    “是谁做的？”
    “这个空间？”老师笑了，“一个组织，本意是试图夺回‘世昌’号的领导权，很遗憾技术不成熟，他们的失败却给了我重生的机会。”
    “那个组织叫什么名字？”
    这是一个屏幕无法给王哲的答案。
    “十二公民。”